|
Положение о музее МБОУ «СОШ №6»
Школьный музей организован в 2003 году и находился в основном здании школы до 2008 года. В январе 2009 года школьный музей переведен в отдельное помещение из нескольких комнат на первом этаже здания школы общей площадью 41,1 кв. метров. Для повышения эффективности работы, для популяризации деятельности, для дополнительного финансирования музея была спланирована и осуществлена руководителем музея Н.С. Яниной организационно – педагогическая деятельность по паспортизации школьного музея «Истоки». Комиссия Управления образования по изучению документации музея дала высокую оценку и рекомендовала отправить документы в областную комиссию. Областная комиссия, рассмотрев представленные документы, приняла решение о выдачи паспорта школьному музею «Истоки», о чем было сообщено на заключительном заседании районного МО руководителей школьного музея в мае 2009 года. Для эффективной и планомерной работы школьного музея определены цели и задачи деятельности школьного музея. Целью создания и деятельности школьного музея является всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержке творческих способностей детей, формированию интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений. Задачи школьного музея: использование культурных ценностей Кемеровской области, Мариинского района, г. Мариинска для развития детей и подростков; содействие в организации и проведении воспитательно – образовательного процесса; охрана и пропаганда памятников истории, культуры и природы родного города; экскурсионно – массовая работа с обучающимися; формирование фонда школьного музея и обеспечение его сохранности. Спланированные цели и задачи в основном выполнены. Определены функции музея и профиль музея. Основными функциями музея являются: документирование объектов природы, истории и культуры родного края; документирование истории образовательного учреждения; осуществление в образовательном учреждении деятельности по воспитанию, обучению, развитию, социализации обучающихся музейными средствами; организация в образовательном учреждении культурно - просветительной методической, информационной и иной деятельности, разрешенной законом; развитие детского самоуправления в образовательном учреждении. Профиль музея - специализация собрания и деятельности музея, обусловленные его связью с конкретной наукой, техникой, производством, а также с их отраслями и дисциплинами, с различными видами искусства и культуры. Профиль музея является важнейшей категорией классификации музеев. Специфической особенностью школьного музея «Истоки», является краеведческий характер, т.к. изучаются преимущественно события и явления, связанные с историей и природой родного края. Краеведение — наука, изучающая развитие природы и общества определенного региона силами жителей. Краеведение - это методологический прием познания закономерностей развития природы и общества через специфику своего края. Школьный музей реализует и исторический профиль, т.к изучает историю города, историю школы. Определили профиль музея как комплексно – краеведческий.
Воспитательная работа нашей школы всегда богата патриотическим содержанием, интересными формами работы. В воспитательной системе работы школы существует ряд мероприятий, которые проводятся в музее или с использованием музейных материалов в школьных коридорах.
|
Паспорт музея образовательного учреждения Наименование музея: Школьный комплексно-краеведческий музей «Истоки» Профиль музея: история школы, краеведение, патриотическое воспитание Адрес образовательного учреждения: 652152, Кемеровская область, г. Мариинск, ул. Юбилейная № 26 Телефон: 56-559; 56-696 Директор школы: Корниенко Светлана Геннадьевна Руководитель музея: Деревянко Мария Викторовна, заведующая библиотекой. Дата открытия музея и номер приказа: Приказ № 90/1 от 04.11. 2003г. Краткая характеристика основного фонда В основной фонд музея входят стенные газеты прошлых лет, знамена, атрибутика пионерской и комсомольской организаций, фотографии прошлых лет, подлинные документы учителей, письма воспоминания, предметы быта, открытки, нумизматика, Почетные грамоты. Краткая характеристика вспомогательных фондов Макеты наград – медали, ордена; макет усадьбы, характерный для Мариинска; макет Собора; поделки учеников. Характеристика помещений музея Отдельное помещение из нескольких комнат на первом этаже здания школы общей площадью 41,1 кв. метров (2 кабинета площадью 10,5 и 17,5 всего 28,00; 2 подсобных помещения площадью 4,9 и 1,2 – 6.1 кв.м., а также коридор – 4,7 и туалет – 2,3 кв. м. – 7 кв.м. всего 13,1) Постоянные экспозиции музея Настенные стенды:
Содержание экспозиций История школы, рассказы об учителях, история спорта, воспоминания учеников, история комсомола, пионерской организации в фотографиях. Характеристика фондохранилища Фондохранилища – нет Перечень наиболее ценных экспонатов
|
||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
